对语文教学中“少教多学”的思考

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“十二五”规划教育部中规划课题“少教多学”作为教学策略和方法得到了广大教师的实践与运用。在教学中,教师以生为本,采取多种形式构建多样化的教学内容,借以充分体现“少教多学”的教育理念,展示充满艺术魅力的语文课堂教学,真正意义上实现语文教学的回归本真。 “Twelve-Five ” Planning Ministry of Education planning issues “Less education and more learning ” as a teaching strategy and method has been the practice and application of the majority of teachers. In teaching, teachers take students as the foundation and adopt diversified forms to construct diversified teaching contents so as to fully embody the education philosophy of “less education and more study”, display the Chinese class teaching full of artistic charm, and realize the real realization of Chinese The return of teaching is true.
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