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文道结合是我从教十年一直追寻的目标。我认为，体现“文道一体”的语文课，是依托文本的语言文字去感受、领悟、体验情感，进而领悟文章思想内涵的课，这样的课“缘情而悟道”，具有无限的生命力。
我的语文教学观：悟“情”然后悟“道”
【摘 要】
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文道结合是我从教十年一直追寻的目标。我认为，体现“文道一体”的语文课，是依托文本的语言文字去感受、领悟、体验情感，进而领悟文章思想内涵的课，这样的课“缘情而悟道”，具有无
【机 构】
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南宁市园湖路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年1期
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