【摘 要】
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<正> 所谓课堂的“引力”就是指教师驾驭课堂的能力,引力的大小最终取决于教师自身的素质。作为一名教师,对怎样上好课在教学上是一个探索。以下就“引力”简要特点和措施作
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<正> 所谓课堂的“引力”就是指教师驾驭课堂的能力,引力的大小最终取决于教师自身的素质。作为一名教师,对怎样上好课在教学上是一个探索。以下就“引力”简要特点和措施作些探讨。一、要树立对教育事业的高度责任感首先,备好课是讲好课的根本动力,也是课堂“引力”的源泉。学校是培养人才的地方,教师就是塑造人类灵魂的工程师。做一名学校教师,应感到既光荣又责任重大。每当我走上讲台时,面对着一个个渴望求知的学生,就有一种强烈的使命油然而生。三尺讲台的世界,是我酷爱的事业,它倾注了我二十多年的追求,已经成为我生命
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