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坚持“为小学生终身发展奠基”的办学理念和“育才先育人”的指导思想,把序列化养成教育"作为德育工作的重点,实践证明,抓好养成教育,对于大面积提高教育教学质量,促进小学生健康全面发展有十分重要的作用.
小学生行为规范与养成教育序列化研究
【摘 要】
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坚持“为小学生终身发展奠基”的办学理念和“育才先育人”的指导思想,把序列化养成教育"作为德育工作的重点,实践证明,抓好养成教育,对于大面积提高教育教学质量,促进小学生
【机 构】
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河北省承德市丰宁县窟窿山中心校 068350
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年21期
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