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为了缩小农村和城市初中教学的差距，在当前农村初中数学教师课堂中，教师一定要树立现代化的教育理念，对于自身的教学模式进行有效的改进以及创新，并且在课堂教学的过程中充分的尊重学生的主体地位，使每个学生都能够参与到课堂中进行数学知识内容的学习，不断的提高学生的数学素质以及学习效率，因此在当前农村初中教学课堂中，教师要开展分层教学模式，对学生的学习思路和学习方向进行良好的引导以及启发，保证课堂教学的有序进行。