论文部分内容阅读
测绘是继机械制图课程后重要的实践教学环节,是架起理论联系实际的桥梁。传统的测绘模式和教学方法已不适应社会对人才的需求。本文探索一种新的测绘模式并将案例教学法引入该教学环节中,通过案例实施过程的安排和实现,论述将案例教学法引入这种新型模式中是提高学生应用能力的有效方法,也是提高实践教学质量,培养学生综合素质、工程意识、创新能力以及团队协作精神的有效手段。