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数学是研究数量关系和空间形式的科学,图形是其主要表现形式。几何直观是以图形为研究对象进行思考和想象的一种能力,是“图形与几何”的核心目标。除此之外,几何直观也渗透在数与代数、统计与概率、综合与实践等领域。数学知识具有“数”与“形”的双重特征,如函数、度量、解析几何等。
小学生几何直观能力的培养策略
【摘 要】
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数学是研究数量关系和空间形式的科学,图形是其主要表现形式。几何直观是以图形为研究对象进行思考和想象的一种能力,是“图形与几何”的核心目标。除此之外,几何直观也渗透
【机 构】
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南京师范大学小学教育研究所
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年48期
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