【摘 要】
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随着新课改的实施力度的不断加大,每一所学校也都根据新课改的要求,开始不断革新学校的教学方案,扬弃了一些落后的传统教学方案,实施了新的方案教学。目前初中阶段的数学教学
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随着新课改的实施力度的不断加大,每一所学校也都根据新课改的要求,开始不断革新学校的教学方案,扬弃了一些落后的传统教学方案,实施了新的方案教学。目前初中阶段的数学教学也不例外,引入学习新的教学方法,能够真正地做到教学要以学生作为主体,改变以往的教学现状。本文就问题导学法进行初步的浅析,并对其如何运用到初中数学教学之中做了一定的论述,希望能够对新课改有一定的辅助作用。
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