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人体解剖学是医学的基础课程,在培育高素质、"卓越型"医学人才方面发挥着主渠道作用。基于卓越医师教育背景,针对人体解剖学教学改革,医学生应充分享用"PIPE"教学模式优势,利用导师制教学初步掌握科研能力,注重自学能力和实践操作能力,以及人文素质的培养,实现成为"卓越医师"的目标。
“卓越医师”背景下人体解剖学课程学习方法浅谈
【摘 要】
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人体解剖学是医学的基础课程,在培育高素质、"卓越型"医学人才方面发挥着主渠道作用。基于卓越医师教育背景,针对人体解剖学教学改革,医学生应充分享用"PIPE"教学模式优势,利
【机 构】
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南华大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南华大学高等教育研究与改革课题(2016XJG-ZD10)和南华大学研究生教研教改课题(2016JP003)的研究成果
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