【摘 要】
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目的:观察健康教育和心理护理对冠心病心绞痛的应用价值.方法:选取我院2016年12月至2017年12月接收的63例冠心病心绞痛患者为本次实验研究对象,按照是否给予健康教育和心理护
【机 构】
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广西壮族自治区南溪山医院 541002;
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目的:观察健康教育和心理护理对冠心病心绞痛的应用价值.方法:选取我院2016年12月至2017年12月接收的63例冠心病心绞痛患者为本次实验研究对象,按照是否给予健康教育和心理护理将所有患者随机分为实验组与对照组,对照组30例患者给予常规护理,实验组33例患者给予健康教育和心理护理,观察比较两组患者护理干预效果.结果:实验组患者护理干预后生活质量综合评定(GQOLI-74)问卷总分明显高于对照组,两组患者各项数据差异具有统计学意义(P<0.O5).结论:对于冠心病心绞痛患者给予健康教育和心理护理可有效提高患者生活质量.
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