论文部分内容阅读
“快乐读书吧”主要是为了培养学生的课外阅读兴趣,感受到阅读的趣味性,并掌握一定的阅读方法。因此,在实际教学过程中,教师也就应该充分地将趣味阅读融入到学生的课外阅读中,展开对于学生阅读方法、策略的训练,使学生感受到课外阅读的趣味性,进而促进学生乐于阅读。本文主要结合三年级上册中的“快乐读书吧”的阅读教学展开思考。