【摘 要】
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商务英语专业口语(Oral Business English.以下简称OBE)是现阶段商务英语课程体系中,以进一步提高学生在商务情景中的现场沟通能力和口语表达能力为目标的一门主要课程.但是,
【机 构】
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浙江树人大学 浙江杭州 310000
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商务英语专业口语(Oral Business English.以下简称OBE)是现阶段商务英语课程体系中,以进一步提高学生在商务情景中的现场沟通能力和口语表达能力为目标的一门主要课程.但是,现阶段的OBE教学效果并不太理想,当代大学生的口语交流能力和水平与社会上的实际需要存在一定差距.为了提升教学质量,提升商务英语专业的教学水平,这里将以商务英语专业口语的教学作为例子,认真对学生的所用教材、教学方法和学生的实际需求等进行有机综合的调查分析,并在确定学生英语和口语水平的基础上,对学生的下一步英语口语学习提出期望,并对下一步的商务英语口语课程教学做出合适的改革举措.本文将拟通过各种调查来准确定位OBE教学现阶段存在的一些十分突出的问题,并认真分析其原因,从而对下一步如何提升OBE的教学效果做出合理有效的安排,使学生们的商务英语口语水平得到真实有效的改进和提高.
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