【摘 要】
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随着新课程改革的深入推行,问题驱动式教学逐渐被广大教师所推崇,并获得了很好的教学效果.如果将其应用到高中化学课堂教学中,能够有效激发学生的思维,培养他们探究科学知识
【机 构】
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福建省三明市尤溪第一中学,福建 三明,365100
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随着新课程改革的深入推行,问题驱动式教学逐渐被广大教师所推崇,并获得了很好的教学效果.如果将其应用到高中化学课堂教学中,能够有效激发学生的思维,培养他们探究科学知识的精神.本文基于新课标理念,提出了在高中化学课堂中融合问题驱动式教学的有效方法,希望能为广大高中化学教育工作者提供有价值的参考,从而提高课堂教学效率.
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