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有很多学生抱怨数学难。学不好。很大程度上是因为他们在数学学习中遇到一些难题而对数学学习失去了兴趣和信心，从而产生了对数学学习的消极心理，认为数学难，甚至抱有放弃的态度。作为老师．积极探寻初中生对数学学习的消极心理以及如何带领学生克服数学学习阴影成为眼下教学的重中之重。
教师如何带领学生克服数学学习阴影
【摘 要】
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有很多学生抱怨数学难。学不好。很大程度上是因为他们在数学学习中遇到一些难题而对数学学习失去了兴趣和信心，从而产生了对数学学习的消极心理，认为数学难，甚至抱有放弃的态度
【机 构】
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万年县珠山中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年5期
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