论文部分内容阅读
《基础会计》是中职院校经济管理学科的专业基础课，《基础会计》这门课程对于中职院校的学生而言，有一定的难度。为了培养好学生的综合思维能力和学习兴趣，切实提高学生的动手操作能力，笔者认为必须在《基础会计》的教学过程中贯穿会计理论体系和会计实务操作两条线，通过抽象知识形象化和实务操作直观化，讲练结合、学会应用，并运用现代化教学手段进行《基础会计》的授课，这样才能更好的提高课堂的效率。