【摘 要】
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为综合评述国内过程性教学评价领域的研究现状与热点演进,采用文献计量与综述相结合的方法,以被引频次和发文量为主要评价依据,从刊文量、研究机构、出版物、年度关键词、共
【机 构】
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陕西职业技术学院旅游与文化学院,西安理工大学艺术与设计学院
【基金项目】
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2018年校本课题《高职旅游类专业顶岗实习过程性评价》(项目编号:2018YX008),主持人:阴雷鹏
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为综合评述国内过程性教学评价领域的研究现状与热点演进,采用文献计量与综述相结合的方法,以被引频次和发文量为主要评价依据,从刊文量、研究机构、出版物、年度关键词、共现关键词等方面对近30年CNKI数据库648篇国内文献进行了比较分析,提出了基于过程性教学评价的教学设计模式,展望了国内过程性教学评价领域研究的未来方向,并提出了相关建议。
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