高校日本文学课教学探索

来源 :齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkm6839257
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日本文学课作为日语专业高年级的主干课程,因其课时少、内容多、信息量大、难以理解的特点,成了众多日语专业教师关注的焦点,也成了一些学者亟待解决的一个重要课题。本文围绕这一课题,针对文学史部分及文学课的教学方法在参考了国内一些学者观点的基础上,结合自身能力和安徽工程大学学生的实际情况,分成文学史,作品鉴赏,教学方法改革三部分加以论述。
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