社会道德图景与学校德育变革:问题表征与实践诉求

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学校德育变革是整个教育变革进程中难度最大、最复杂的部分,它的每个环节都深受社会变革和各种社会因素的影响.社会道德是影响学校德育变革进程最重要的社会因素之一,不良社会道德是制约学校德育变革的最大阻力.社会道德对学生的影响主要通过宏观文化环境和人际交往起作用.儿童节目中的敏感内容、负面教育新闻等媒体文化,公众对社会信任、社会淡漠等社会道德现象的评价,都深刻地制约学生的道德发展与学校德育的成效.共建民主法治社会,合理调控大众媒体及动画片之于儿童道德发展的影响,将鲜活的社会道德资源引入德育课程与教学,推行以培养道德思维能力和行为养成为旨趣的德育方法改革,是学校德育获取社会道德资源的基本路径.
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