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本文拟从我国高校英语师范生培养现状出发,分析当前师范生教师职业培养中存在的问题,探讨提高英语卓越师范生从教能力的有效途径。
提高英语卓越师范生从教能力的有效途径探析
【摘 要】
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本文拟从我国高校英语师范生培养现状出发,分析当前师范生教师职业培养中存在的问题,探讨提高英语卓越师范生从教能力的有效途径。
【机 构】
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青海师范大学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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