论文部分内容阅读
教师教育技能能力的提升对于提升教学质量,促进教师学术研究,提高教师综合素质至关重要。文章将教师教育技术分为五个方面,意识与责任、知识与技能、设计与实施、教学评价、科研与创新,并依托许昌学院,调查了本校教师教育技术能力的五个部分,并对本校教师在这方面存在的问题进行了探讨。
高校教师教育技术能力现状调查——以许昌学院为例
【摘 要】
：
教师教育技能能力的提升对于提升教学质量,促进教师学术研究,提高教师综合素质至关重要。文章将教师教育技术分为五个方面,意识与责任、知识与技能、设计与实施、教学评价、
【机 构】
：
许昌学院外国语学院
【出 处】
：
英语广场：学术研究
【发表日期】
：
2016年12期
【基金项目】
：
文章为2015年河南省教育技术装备和实践教育研究课题“河南省高校教师教育技术能力培训系统设计与开发研究（批准号GZS183）”与河南省社科联2016年度调研课题（批准号SKL-2016-2299）阶段性成果.
其他文献
在驻村干部的帮扶下,开阳县城关镇毛家院村47户贫困户中有30户已经实现脱贫,村容村貌发生了巨大变化,走出了一条依靠种植水果蔬菜、产销全链条对接的脱贫致富路。
听课中发现，有不少教师在数学课的课尾没有设置课堂小结这一环节，学生课堂作业完成了，也就下课了；有的教师虽然安排了这一环节，但还是采用由教师小结的传统方式；还有的教师虽然让学生进行小结，但往往草草了事，得不到应有的效果。为什么要提出对数学课的结尾进行提炼升华呢?实践证明，一堂数学课快要结束时，往往是学生大脑最疲劳、注意力最容易分散的时候，如果我们能够精心设计好数学课的结尾，利用3分钟左右的时间，对本
目的探讨提高组织学与胚胎学教学质量的方法.方法实验组采用小班边讲课边实验的方法授课,对照组采用大班讲课,小班集中实验的方法,即传统的方法授课.两组均充分利用多媒体等
目的探讨胃大部切除后胃空肠吻合输入襻部位封闭的临床疗效。方法对192例胃大部切除患者术后行毕Ⅱ式胃肠吻合术,将空肠输入襻近胃侧吻合部缝扎闭合。随访6～24个月。结果并发
过年是我们中华民族绵延了千百年的传统节日。对于中国人来说，回家过年是件大事。回家过年，是一种牵挂，是一种文化．杀年猪、包饺子、打糍粑、放鞭炮、舞龙舞狮、赶庙会，无论是在南
朗读是一种有声有色的语言艺术，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动，是一项重要的语文基本功。学会朗读不仅能提高学生的阅读能力，而且能帮助学生理解课文内容。
手术治疗是胃癌综合治疗的关键，术后腹腔内复发和肝转移是胃癌死亡的主要原因，腹腔内温热灌注化疗作为术后辅助治疗方法，目前已逐渐为临床所重视。我科于2004年6月-2006年6月对5
务川自治县宣传文化系统在学习宣传贯彻党的十九大精神“七进”活动中，创新形式，开展群众喜闻乐见的“六个一”文化活动，使党的十九大精神家喻户晓、深入人心。
目的分析急性脑梗死合并糖尿病（DM）患者临床及预后特点。方法将98例急性脑梗死患者依据其是否合并DM分为DM组及非DM组,其中DM组50例,非DM组48例。比较两组患者临床表现、并发症