【摘 要】
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以《海水制碱》为例,说明师生关系融洽是课堂和谐的前提,师生合作学习是课堂高效的手段。
Taking “seawater making alkali” as an example, it shows that the harmoniou
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以《海水制碱》为例,说明师生关系融洽是课堂和谐的前提,师生合作学习是课堂高效的手段。
Taking “seawater making alkali” as an example, it shows that the harmonious relationship between teachers and students is the prerequisite of classroom harmony. The cooperative learning between teachers and students is an efficient way in classroom.
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