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随着教师认识的不断深化,以及对小学生个性特征研究的不断深入,小学德育工作的开展形式越来越丰富,也取得了一定的成效.德育小话剧便是基于这一大背景而产生的德育构想,其有利于将德育细化、具化,激发学生的参与性,使学生的德育得到内化和升华.
德育小话剧的编排与构想
【摘 要】
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随着教师认识的不断深化,以及对小学生个性特征研究的不断深入,小学德育工作的开展形式越来越丰富,也取得了一定的成效.德育小话剧便是基于这一大背景而产生的德育构想,其有
【机 构】
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宜兴市宜丰小学,江苏 无锡
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年5期
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