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文章基于昆明理工大学某矿业类专业班级学风差、获奖率低、挂科率高的情况,扎根于辅导员实际工作,通过问卷调查法的结果分析,从班级制度和辅导员工作两个层面深入探索学风建设工作的可行路径,更好地促进相关专业学风工作的开展,形成优良学风传统.
奖学金激励机制下创新学风建设模式研究
【摘 要】
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文章基于昆明理工大学某矿业类专业班级学风差、获奖率低、挂科率高的情况,扎根于辅导员实际工作,通过问卷调查法的结果分析,从班级制度和辅导员工作两个层面深入探索学风建
【机 构】
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昆明理工大学国土资源工程学院,云南昆明 650093
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2020年23期
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