切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学课堂上教师如何引导学生进行有效地自主探索
数学课堂上教师如何引导学生进行有效地自主探索
来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgz000
【摘 要】
:
在小学课堂教学中,让学生自主探索,学会自己学习数学是自主学习精神的一种体现,本文将从三方面进行阐述教师如何引导学生进行自主探索。
【作 者】
:
庄笑雪
【机 构】
:
内蒙古满洲里市扎赉诺尔西铁小学,内蒙古 满洲里,021410
【出 处】
:
华章
【发表日期】
:
2013年23期
【关键词】
:
数学课堂
有效
自主探索
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学课堂教学中,让学生自主探索,学会自己学习数学是自主学习精神的一种体现,本文将从三方面进行阐述教师如何引导学生进行自主探索。
其他文献
浅析中学阶段体育课教学的现状分析
体育课堂教学是中学阶段体育工作的重要组成部分,对提高学生的身体健康水平,养成良好的体育锻炼习惯,提高全民身体素质等方面具有积极的作用。本文主要对目前中学阶段体育课堂教
期刊
中学体育
体育课
课堂教学
“隐性辍学”的社会危害不可小视/教育部将出台文件规范高校学术不端行为/我国2009年将招募10万大学毕业生到农村任教
期刊
隐性
辍学
社会
危害
教育部
文件
规范
高校
学术不端行为
招募
大学毕业生
农村
原发性血小板增多症27例临床分析
目的:了解原发性血小板增多症(ET)患者临床表现、诊断、治疗及预后.方法:对本院2006年5月~2011年11月间诊治的27例ET患者临床资料行回顾性分析.结果:27例中,男11例,女16例,中
期刊
血小板增多症
原发性
羟基脲
干扰素
处男“见红”不蹊跷
长年在外打工的成强。今年春节时归家心情十分迫切,不仅是因为想家,更主要的是因为这次回家,他和相恋多年的女友丽娟要办喜事。 回家的第二天,成强和丽娟就一起去领了结婚证书。夜晚,两人在新房里悄悄说着阔别后的思念之情,丽娟幸福地依偎在成强怀中。说着说着成强就迫不及待动作起来。突然,成强觉得自己下体一阵刀割样疼痛。成强还想忍痛继续,怎奈痛得厉害。不觉疲软下来。 成强背过身子检查一番,发现血是从覆盖住龟
期刊
女友
打工
春节
哈尔滨市实行省重点高中招生配额制遏制初中择校热/据武大调查过半院系认为“自主型”学生优点明显
期刊
哈尔滨市
行省
招生
配额制
初中
择校
调查
院系
自主型
中西医结合治疗肾病综合征总结
肾病综合征有两个特点,一是病情绵长,二是容易反复.特别是对激素敏感的肾病综合征患者,病情不断反复.肾病综合征是一组临床表现相似的症候群,具有大量蛋白尿、低白蛋白血症、
期刊
中西医结合
肾病综合征
改变课堂教学方式,培养学生英语学习自主性
转变被动单一学习方式,提倡自主、探索和合作的学习方式是本次课程改革的一个重点。“转变学生的学习方式”就是要转变目前在一些课堂中存在的单一、他主与被动的学习方式,提倡
期刊
教学方式
传统课堂
满堂灌
自主性
激发兴趣
催化剂
载体
喹诺酮类抗生素在治疗重症监护室患者获得性肺炎临床分析
目的:探讨对重症监护室获得性肺炎患者采取喹诺酮类抗生素进行治疗的临床效果.方法:抽取于2017年9月~2018年9月到我院接受治疗的86例重症监护室获得性肺炎患者进行对比分析,按
期刊
喹诺酮类抗生素
重症监护室患者
获得性肺炎
让初中学生在语文课堂上说起来
在新的课程标准要求之下,要能让学生多说,我们的教师首先要多鼓励赞赏学生,让学生相信自己是最棒的;其次要联系实际生活进行教学,激发学生说的灵感;最后将课堂的主动权交给学生,让学
期刊
多说
学生
赞赏
鼓励
自信
硫酸镁联合硝苯地平治疗妊娠高血压综合征的临床效果分析
目的:分析探讨硫酸镁联合硝苯地平治疗妊娠高血压综合征的临床效果.方法:选取50例妊高症患者,随机平均分为两组,对照组和观察组,对照组患者给予硫酸镁治疗,观察组患者在此基
期刊
妊娠高血压综合征
妊高症
硫酸镁
硝苯地平
与本文相关的学术论文