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素质教育内涵十分丰富，主要包括德智体美、身心和生产劳动素质。加强高校学生素质教育，必须以邓小平教育思想为指导，转变教育观念，正确处理素质教育这一系统工程与各方面的关系；必须建设一支高质量的教师队伍。全党全社会都应该高度重视这一战略性问题。
以邓小平理论为指导，全面实施素质教育
【摘 要】
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素质教育内涵十分丰富，主要包括德智体美、身心和生产劳动素质。加强高校学生素质教育，必须以邓小平教育思想为指导，转变教育观念，正确处理素质教育这一系统工程与各方面的关系；必
【机 构】
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南京中医药大学党委
【出 处】
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南京中医药大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年1期
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