【摘 要】
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在小学英语教学中运用游戏开展教学,符合小学生的心理特征和爱好特点,也契合了英语学科的特点,能够促使学生在寓教于乐的游戏中增长知识,获得能力,从而促使小学英语教学效果
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在小学英语教学中运用游戏开展教学,符合小学生的心理特征和爱好特点,也契合了英语学科的特点,能够促使学生在寓教于乐的游戏中增长知识,获得能力,从而促使小学英语教学效果得到显著提升.本文结合多年的教学实践,就游戏教学法在小学英语教学中的应用策略进行分析,以期能够活跃小学英语课堂,营建良好学习氛围,促进小学生的英语素养,进而实现小学英语教学效果的提升.
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