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多学科发展融合、跨校修读、跨专业讲授,多种教育教学模式正为中国高等院校本科教学改革带来了新的机遇和挑。研究信息化教育、互联网教育、线上线下融合教育的创新路径,对促进我国高等教育事业发展有着重要的意义。
线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究
【摘 要】
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多学科发展融合、跨校修读、跨专业讲授,多种教育教学模式正为中国高等院校本科教学改革带来了新的机遇和挑。研究信息化教育、互联网教育、线上线下融合教育的创新路径,对促
【机 构】
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沈阳理工大学
【出 处】
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陶瓷研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目“以《陶瓷艺术一讲一做》为例艺术类课程跨校修读教学模式研究”,2020年沈阳理工大学本科教学改革研究项目“以成果为导向的‘四位一体’课堂教学模式改革研究-以产品设计专业为例”,项目编号(SLGJG2019062)
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