【摘 要】
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全国著名中青年书法家卢德龙先生,现为中国书法家协会会员,重庆硬笔书法研究会副会长、重庆书画艺术院秘书长、重庆文联专业书法家、二级美术师。卢德龙先生书法作品多次参加
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全国著名中青年书法家卢德龙先生,现为中国书法家协会会员,重庆硬笔书法研究会副会长、重庆书画艺术院秘书长、重庆文联专业书法家、二级美术师。卢德龙先生书法作品多次参加国际国内书法大展,如:《中国国际书法邀请展》、《全国第四届中青展》、《全国第四届书法篆刻展》、《全国第六届中青展》、《全国第六届书法篆刻展》、《全国第一届行草书展》、《中日著名书法家作品展》、《中韩著名书法家作品展》,并在《全国第一届电视书法比赛》中获二等奖;《塑我杯全国书法比赛》、《大鹏杯全国书法比赛》中获金奖。作品被毛主席纪念堂、甘
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全区财政监督检查工作会议于9月19日至20日在南宁召开，会议的主要内容是：贯彻全国财政监督检查工作会议精神，总结交流我区财政监督检查工作情况，研究新形势下加强财政监督检查和
当代素质教育思想的张扬，旨在强调学生乐于学习，学会学习，进而促成身心素质的全面发展.数学教育本质上是一种素质教育，目的是使学生掌握重要的数学概念、方法、结论，领会数学的精神实质和思想方法，为自己的素质发展和价值体现奠定基础.就中学数学教学来说，我们认为，应该把数学的美丽还给学生，让学生体会到数学学习的乐趣，从数学的学习中得到理性的张扬、逻辑的严谨和思维能力的培养、锻炼和提高，这才是数学教学的最终目
[摘 要]耐力跑是中学体育教学中很重要的一项内容，但它却不受学生喜欢。耐力跑教学效率低下要求高中体育教师探索提高耐力跑训练效率的有效方法，包括让学生明确耐力跑的特点，采用多种教学形式，变换训练环境等。 [关键词]高中体育 耐力跑 效率 提高 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2015）36-0092 耐力跑训练可以锻炼学生的心肺功能，培养学
[摘 要]当前自制教具，依然在体育教学中被广泛使用，是课堂教学的有益组成部分。使用矿泉水瓶制作教具是一个有益的尝试，不仅可就地取材、废物利用、节能环保，且制作简单，用途广泛。 [关键词]体育 自制教具 矿泉水瓶 制作 用途 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2015）36-0093 体育自制教具，顾名思义就是体育教学中自己制作的教学用具，是
引言：运动素质主要包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等。柔韧素质是整个运动组成中不可忽略的有机部分，它的强弱直接制约着运动水平的高低，又关系到人体在运动协调配合时各运动肌肉组织能否快速传递力量，是运动员适应现代训练与比赛需求的重要保障。但在训练过程中由于我们认识模糊，对柔韧素质训练粗糙，不能认真细致深入地严格要求，使柔韧训练流于形式，影响了柔韧素质的协调发展，导致各关节部位肌肉的伸缩性、弹性和协调性
从学科学习价值来看,生物学习重在为生活实际问题的解决提供知识与技能支撑。选择生物教学向生活化迁移作为研究课题,主要是出于对生物学科教育实效化的考量。从初中生物学科
随着新课程的深入实施,以往只认分数不重发展、只看结果不看过程的教学弊端得到有效改善。在新课程背景下,高中生物教师应以新课程理念为基础,以高中生物课题为切入点,采用有
一、教学内容分析 本模块以A Job Worth Doing为话题，旨在通过模块教学使学生了解社会中的各种工作及其对社会的重要作用，并让学生设想未来的工作类型，培养学生对社会的责任感，培养他们奉献社会、回报社会的精神，使他们认识到只有通过自己的努力工作改造社会，未来社会才会变得更美好。写作部分要求学生就某一项工作写一封求职信，咨询有关此项工作的情况，并介绍自己的简历。本模块由五课时完成，本节课是
一、什么是课堂争论 法国哲学家巴什拉（1940年）将“争论”定义为当两个人观点抵触时，两者期望理解对方，把寻求真相作为争论的最终目的，而非产生共鸣。 因此，可以认为，课堂争论，是建立在稳定认知结构基础上的观点交锋，是学习过程中自我表达和相互交流的一种方式。与讨论、辩论一样都是围绕问题展开的、要求学生倾听、思辨的活动。课堂教学讨论、辩论的问题往往是由教师提出的，争论则常常是学生自发产生的，是一种
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