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<正>初中数学较小学数学,有了质的变化,知识内容更加抽象,理解难度也大幅度加大,导致学生的学习方式也必然会发生质的变化。此时我们可以引入问题教学法,来帮助学生渡过小学到初中的过渡期。一、问题教学法在初中数学教学应用中的注意事项在初中数学教学中,学习的学生也必须由以往被动听讲、被动接受的状