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《普通高中语文课程标准(2017年版)》以“学习任务小组”为核心,重构课程结构和内容,旨在引领高中语文教学改革.本文将旧版的课程标准与新版的课程标准进行比较,探讨“学习任务小组群”带来的高中语文教学改革.
基于学习群视阈下的高中语文读写共生研究
【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》以“学习任务小组”为核心,重构课程结构和内容,旨在引领高中语文教学改革.本文将旧版的课程标准与新版的课程标准进行比较,探讨“学习任
【机 构】
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甘肃省陇南市武都第二中学 746000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年17期
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