【摘 要】
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爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发探索兴趣,积累探索方法。幼儿在日常活动中玩玩具、做游戏时会涉及物
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爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发探索兴趣,积累探索方法。幼儿在日常活动中玩玩具、做游戏时会涉及物体平衡的问题,在我们成人看来再正常不过的事情却能引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。为了追随幼儿的兴趣,笔者设计了本次科学活动“站得稳”,让幼儿在玩中发现问题,解决问题,掌握科学知识,激发探索科学知识的兴趣,提高探究科学的能力。
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