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浅谈基础教育中教师的角色定位
浅谈基础教育中教师的角色定位
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fubaoran
【摘 要】
:
【正】伴随着全球化程度的加深和国际教育交流的拓展,我国基础教育的职能已由传统的传道授业解惑逐渐转变为对创新人才的培养,在很大程度上体现出了"创新"一词。教师的教育观
【作 者】
:
冉群峰
陶小凤
【机 构】
:
重庆市石柱县三河中学,重庆市石柱县石柱中学
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2010年B07期
【关键词】
:
角色定位
国际教育交流
教育方式
传道授业解惑
教学行为
角色意识
情感教育
人生价值
新课程改革
夏丐尊
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【正】伴随着全球化程度的加深和国际教育交流的拓展,我国基础教育的职能已由传统的传道授业解惑逐渐转变为对创新人才的培养,在很大程度上体现出了"创新"一词。教师的教育观念、教育方式、教学行为等也都在发生着很大的转变。在某种程度上,已经引起了教师角色冲突的加剧。
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