【摘 要】
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一、学生的背景材料苏霍姆林斯基曾深有感触地说：＂在我们创造性的教育工作中,对后进生的工作是最难啃的硬骨头之一。＂作为在农村扎根的教育工作者来说,由于家庭、周围环境等诸多
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一、学生的背景材料苏霍姆林斯基曾深有感触地说：＂在我们创造性的教育工作中,对后进生的工作是最难啃的硬骨头之一。＂作为在农村扎根的教育工作者来说,由于家庭、周围环境等诸多因素的影响,在一定的程度上对于农村小学数学学困生的＂难啃＂程度就显得尤为突出!我们班的学困生H就是个典型的代表!H属于＂学困生＂,但值得肯定的是,他应该算是个头脑灵活的孩子,
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