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由于只注重对孩子能力的教育,忽视精神方面的教育,出现了孩子们不尊重师长.人格低下的问题,独生子女的增多,更使"溺爱"泛溢,孩子变得自私、冷漠、脆弱.要用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的"恩",以理性的形式,让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的"恩",通过自我教育不断完善自己,树立正确的世界观.