【摘 要】
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舞蹈教学既是一门科学,又是一门艺术。中职幼教专业开设舞蹈课根本的出发点和落脚点是如何把所学的舞蹈基本知识和技能,运用于反映幼儿生活情趣,促进幼儿身心健康发展的幼儿
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舞蹈教学既是一门科学,又是一门艺术。中职幼教专业开设舞蹈课根本的出发点和落脚点是如何把所学的舞蹈基本知识和技能,运用于反映幼儿生活情趣,促进幼儿身心健康发展的幼儿歌舞的表现、创作和教学之中,根据学生的年龄特征、理解程度等情况,灵活运用教学方法并不断探索更优化的教学途径,提升教学效果,优化人才培养。
Dance teaching is both a science and an art. The starting point and the foothold of starting the basic teaching of dance in secondary vocational preschool education is how to apply the basic knowledge and skills of dance to the performance, teaching and teaching of preschool children’s songs and daughters, which reflects the interest of young children and promote their physical and mental health. Students’ characteristics of age, comprehension level, etc., make flexible use of teaching methods and continuously explore more optimized teaching methods to enhance teaching effectiveness and optimize personnel training.
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