【摘 要】
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在新课程改革的影响下,人们逐渐认识到学生在教学中的主体地位作用,教师并在教学中逐渐加强了对学生自主探究学习能力的培养,从初中生心理以及学习特点的角度来讲,在课堂中创
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在新课程改革的影响下,人们逐渐认识到学生在教学中的主体地位作用,教师并在教学中逐渐加强了对学生自主探究学习能力的培养,从初中生心理以及学习特点的角度来讲,在课堂中创设问题情境能够很好地激发学生的学习兴趣,从而不断培养学生的自主探究学习能力,对此本文结合实际教学情况对问题情境在初中化学教学中的运用策略进行了全面详细的阐述.
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