一、引言
　　就目前小学体育而言，开展体育教学是促进学生全面发展的重要课程，与此同时也是新课程改革后的目标。众所周知，小学体育教学对培养学生身心健康以及发展有着重要的意义，但是因为目前体育课程中运用的教学手段以及方式不正确，在一定程度上让学生对体育学习产生了压力，在进行体育锻炼中，小学生甚至会出现伤害事故。因此，教师必须高度重视体育教学过程中的完善性。
　　二、小学体育教学的重要性以及现状
　　（1）小学体育的重要性。伴随着社会的飞速发展，对学生的各个方面的培养都被高度重视。尤其是在体育锻炼中。相关教育部门，在体育教学中，无论是在基础设施方面，还是管理方面，伴随着新课程改革的措施，都有了一定的变化。在一定程度上为学生锻炼身体提供了有利的条件。全方位的体现德育体美劳综合素质，小学体育在实际教学中，肩负着重要的使命，因此作为一名小学体育教育工作者必须引起高度重视。（2）小学体育教学现状。就目前体育教学现状而言，依然有很多问题需要完善，究其原因，是由于小学体育的不合理性。例如，在实际教学中，教师并没有注重学生体育锻炼的方法，受新课程改革影响，对体育教学提出了更高的要求，但是由于传统观念的根深蒂固，大部分教师在体育教学中依然没有改变传统教学观念，对于学生的体育知识以及技能方面并没有做完善，让其整体无法实现更好的目标，甚至出现伤害事故。
　　三、小学体育教学中的伤害事故原因以及有效的处理方法
　　（一）伤害事故的原因
　　在小学体育教学中出现伤害事故是多方面的。从学校方面来说，因为管理制度的不完善性，相关教育部门的领导并没有高度注重体育教育工作，导致管理理念出现滞后性，在实际体育教学中，经常会出现自由行以及松散性的现象。还有大多数体育教学的模式过于模式化，并没有对其进行合理的规划，还有大多数的体育设施出现老化现象。因此，导致学生在使用过程中会出现伤害事故。例如，在体育锻炼过程中，如果单杠实施过于老化，就会导致学生在运动中出现事故。与此同时，学校在体育建设方面投入的经费过少，相关方面没有得到具体的完善。特别是在基础设施方面，由于资金量缺乏，导致操场上的跑道和大多数体育器材得不到更好的维护，导致学生在体育课程中会受到一些伤害。例如，篮球场建设，由于资金量缺乏，导致篮球架子在一定程度上质量不合格，学生只能将就使用，为学生的安全存在了一些隐患，容易出现不必要的事故。除此之外，小学生自身的安全意识薄弱，自律性较低，自身的发展存在不重视阶段等，学生身体机能的各个方面都较为薄弱，学生很难进行高强度的动作，因为教师并没有对这些方面高度重视，因此，很容易让学生受到伤害。
　　（二）对策分析
　　1.小学体育教师在进行体育教学过程中应该及时避免一些伤害事故出现，必须在安全意识方面强化，最大程度上将体育教学的安全措施完善。只有这样，才能在一定程度上提升安全意识，与此同时，这也是避免学生出现伤害事故的重要保障，因此，学校必须从两个方面着手。例如，首先，制度方面，其次，安全意识方面。除此之外，在体育教学中，制度的设计必须结合学生的实际情况，只有这样，才能确保制度的可行性，与此同时，必须要求全体师生遵守安全制度，提高學生的自我保护意识。
　　2.学校在体育教学过程中必须注入大量的资金，不但要对体育教学过程中的相关技术设施进行完善，更要与时俱进的进行设备更新。由于体育教学基础设施的不完善性，设备老旧，从而导致学生容易出现伤害事故。因此，相关学校必须对这一点进行高度重视，为其注入一定的资金量，充分确保体育基础设备的完善，资金管理方面必须不断健全，让其资金可以有效利用，消除体育设备带来的安全隐患，让学生在安全的氛围下进行体育学习。
　　3.为了避免学生在体育学习中受到伤害，必须是学生自身以及家长和教师三方面都要高度重视，只有这样，才能提升学生组织纪律性。体育过程中出现的伤害事故，不仅与教师有关系，更与家长的实际教育相关连，合理有效的将学校教育和家庭教育结合在一起，才能确保学生的安全意识提升。
　　4.针对于体育教学中的制度也必须完善，要对不同层次的学生进行不同程度的教学设计。例如，由于小学生的安全意识薄弱，在一定程度上并不理解所谓的自身体质，因此，教师在教学过程中，必须对学生的发展进行全方位的解析，注重学生的个性化差异，及时与学生做好交流，沟通，随时了解学生的实际运动情况，并对出现的问题做正确的处理，确保学生在体育锻炼中的安全性。
　　四、结束语
　　综合上述所讲，在小学体育中想要更好的避免学生出现伤害事故，就必须从以上几个方面着手，与此同时，教师必须注重教学模式，相关学校部门也要通过多元化的手段消除安全隐患，在一定程度上确保学生可以在安全意识高的氛围中进行体育学习。