【摘 要】
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当今我们面对的学生在学习上不愿意吃苦,缺乏毅力,数学学科又是相对枯燥而严肃的一门学科,所以要抓住课堂教学这个主阵地实施新课改,改变学生的学习方式,导入语是课堂教学的重要一环,是谱写优美教学乐章的前奏,它像钥匙悄悄地开启了学生的心扉,像磁石深深地吸引住了学生,它能激发学生学习的浓厚兴趣,能激起学生自主学习的劲头,为学习新课打下良好的基础,现将我设计的导语展示一二,与各位老师一起探讨。 注:“本
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当今我们面对的学生在学习上不愿意吃苦,缺乏毅力,数学学科又是相对枯燥而严肃的一门学科,所以要抓住课堂教学这个主阵地实施新课改,改变学生的学习方式,导入语是课堂教学的重要一环,是谱写优美教学乐章的前奏,它像钥匙悄悄地开启了学生的心扉,像磁石深深地吸引住了学生,它能激发学生学习的浓厚兴趣,能激起学生自主学习的劲头,为学习新课打下良好的基础,现将我设计的导语展示一二,与各位老师一起探讨。
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