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随着教育改革的深入,传统的教学方法存在诸多弊端。高中数学教师往往在课堂教学中投入大量的时间和精力,但学生的学习效果并不理想。下课后,学生们经常在题海战术呆上很长时间,结果并不令人满意。因此,我们需要创新高中数学教学方法,提高高中数学教学的有效性。
对高中数学教学方法的有效性探究
【摘 要】
：
随着教育改革的深入,传统的教学方法存在诸多弊端。高中数学教师往往在课堂教学中投入大量的时间和精力,但学生的学习效果并不理想。下课后,学生们经常在题海战术呆上很长时
【机 构】
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南充市第九中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年1期
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