书,不是讲懂的,而是读懂的

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阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。由于受传统教育思想的影响,许多教师对学生的学习始终不放心,无论是写作还是阅读,都是"满堂灌",这种教学方法应该被淘汰,大大束缚了学生的思想个性发展,阻碍了学生充分发展自身的潜力。老师应该培养学生独立探索的能力,学生通过科学的阅读自主学习和理解所学的内容。
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