【摘 要】
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面对新课程改革,作为基础教育阶段的教师承担着培养创新型人才的重任。在教育中创新,在创新教育的形势下进行新的教学模式、教学方法的探索,成为我们开展教育教学研究的动力
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面对新课程改革,作为基础教育阶段的教师承担着培养创新型人才的重任。在教育中创新,在创新教育的形势下进行新的教学模式、教学方法的探索,成为我们开展教育教学研究的动力和源泉。在教学中,笔者作了如下尝试：打开学生心灵,用心感悟音乐 拓展音乐时空,主动选择音乐 融化音乐内涵,尽情享受音乐。真正做到课内外结合,让音乐回归生活、回归自然。
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