论文部分内容阅读
目的团体心理辅导对大学生自我防御机制的影响研究。方法大一时抽取345名大学生,大二时抽取其中100名学生进行团体心理辅导,大四时进行防御机制问卷调查。结果未参加团体心理辅导的学生与参加团体心理辅导的学生在成熟防御机制、中间型防御机制和和掩饰防御机制比较无显著性差异,在不成熟防御机制比较中,两组有显著性差异。结论团体心理辅导对大学生的自我防御能力有明显提高。