【摘 要】
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文章所述的快题设计以室内快题设计为主,通过目前传统快题设计课程遇到的问题,分析提出利用互联网进行教学,弥补教学资源单一、教学方式保守、教学师资不足等传统教学模式的
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院 451150
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文章所述的快题设计以室内快题设计为主,通过目前传统快题设计课程遇到的问题,分析提出利用互联网进行教学,弥补教学资源单一、教学方式保守、教学师资不足等传统教学模式的弊端,探讨出线上与线下相结合的教学模式,主要从引入线上国家精品课程、传授式教学向辅导式教学转化、教学内容从虚拟案例到实际案例转变、校企合作式教学逐步开发四大方面对快题设计课程提出的改革措施,激发学生学习快题设计课程的热情,提升学生的自主学习能力与创新能力,达到从被动学习到主动学习的目的.
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