【摘 要】
：
摘 要： 人工智能时代背景下，STEM 教育已成为国内外基础教育领域的研究热点。文章运用可视化分析的方法，总结国内外STEM教育研究热点，梳理这一领域的研究现状，并对国内外研究的异同进行分析。研究表明，国内外在人才培养、教师教育、课程整合、基础教育改革等方面有所差异。坚持STEM教师能力培养、打造STEM学习生态系统是我国STEM教育的发展趋势。未来需要加强STEM项目化学习活动的开展，开发跨学科
论文部分内容阅读
人工智能时代背景下,STEM教育已成为国内外基础教育领域的研究热点。文章运用可视化分析的方法,总结国内外STEM教育研究热点,梳理这一领域的研究现状,并对国内外研究的异同进行分析。研究表明,国内外在人才培养、教师教育、课程整合、基础教育改革等方面有所差异。坚持STEM教师能力培养、打造STEM学习生态系统是我国STEM教育的发展趋势。未来需要加强STEM项目化学习活动的开展,开发跨学科的整合性课程以及培养更多优秀的师资。
其他文献
摘 要： 在简繁汉字转换的处理中，一对多汉字消岐和避免分歧词过度转换是两大难题。构造一对多词表、通用词表、分歧词表，并在词表中加入转换的限制性规则，根据候选词最前或最后的一个字能否与相邻字另外组词，可对该词的有效性进行判断。使用词表中的规则对当前语句上下文进行匹配，综合分析名词、动词、量词和姓氏、词频等属性，从而实现消岐和转换的智能化。据此实现了一个简繁转换系统，实践证明这是一个行之有效的解决办法
垫层具有排水、防污、防渗的功能,在路面设计中具有重要作用。基于马达加斯加5A国道沥青路面改造项目,对路面级配碎石垫层施工技术进行详细介绍,并提出施工方案,总结施工工艺流程,为施工难点提出解决措施。研究结果可为沥青路面级配碎石垫层施工提供参考与借鉴。
摘 要： 为了做好图书馆防疫防护和智能化服务工作，针对图书馆人员体温测量和环境维护常态化管理的问题，在梳理智慧图书馆建设和智能机器人技术相关研究的基础上，提出一种智能测温多功能服务机器人，实现对入馆人员无感动态测温管理。该机器人功能包括自主运动和定位导航、人脸识别与测温、环境杀菌消毒等功能。 关键词： 机器人; 人脸识别; 测温; 智慧图书馆 中图分类号：G250.7 文献标识码：A
不同的植物、土壤和花盆下的盆栽环境具有不一样的特性,故难以使用一套恒定不变的控制算法来实现不同盆栽环境下的精准灌溉需求.文章结合当今农业灌溉系统的实现方法和经验,
人脸活体检测技术是一种人脸面部信息匹配与定位的生物识别技术,其能够根据摄像头采集的人脸信息进行检测与跟踪,以此来进行个体的身份信息识别。该技术在校园的智能安防建设中具有较高的应用价值。通过分析当前人脸活体检测技术的综合特征与优势,全面探究在校园智能安防中应用人脸活体检测技术的工作流程以及应用路径,以期推进我国校园智能安防应用水平的提高。
摘 要： 在科学技术高速发展的今天，信号处理的重要性愈加突显，研究分析信号特征有着十分重要的意义。文章在MATLAB编程技术和GUI界面设计的基础上，根据FFT变换、离散小波变换、自相关、互相关原理，设计了一个分析信号时域与频域特征的信号处理平台。 关键词： 信号处理; FFT变换; 离散小波变化; 自相关; 互相关 中图分类号：TN911.72 文献标识码：A 文章编号：1006-
摘 要： 微信的广泛使用使人们已习惯于拿起手机搜索小程序，就能随时随地获得自己所需的服务。文章基于微信小程序，设计了C2C模式的翻译服务平台，突破了传统人工翻译服务的局限，在交易层面实现了客户与译员的双向选择。该模式下客户与译员经协商后再进行交易，使用户的自主选择性得到保障，并极大提高作业的完成质量。 关键词： 微信小程序; C2C; 翻译服务平台; 双向选择 中图分类号：TP393.01
摘 要： 网络信息安全是计算机相关专业的一门重要课程，其中的密码学部分涉及到数论的相关知识，抽象而难以理解。Wolfram Alpha是一款在线知识型搜索引擎，兼具强大的功能和良好的易用性。文章介绍网络信息安全课程涉及到的基础数论知识，结合实例展示用Wolfram Alpha解决相关问题的方法，以期通过Wolfram Alpha的使用来提升教学效果。 关键词： Wolfram Alpha; 网络
摘 要： 市面上的日语语法APP的功能都比较单一，没有一个系统的整合与归纳。为此，提出开发一个专业的日语语法学习APP。以移动学习、碎片化学习、情境学习为理论依据，概述了系统的需求和构成要素，设计了APP的主要功能。该APP包含在线学习与教学管理等功能，可用于日语专业课程的移动教学，具有一定的实用性和推广性。 关键词： 日语语法; APP; 移动学习; 碎片化学习; 情境学习 中图分类号：G4
摘 要： 为了培养及提升学生的工程能力和创新能力，在工程认证教育理念引领下，分析了计算机网络实验教学存在的问题。在实验教学课程设置、实验教学设计等方面提出改进方法并予以实践，取得了较好的实验教学效果，提升了学生分析解决复杂工程问题和综合创新能力。 关键词： 工程认证; 计算机网络; 实验教学设计; 创新能力 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（202