【摘 要】
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目的探讨延续性康复护理对早产儿智能发育的影响。方法选取河南省中医院2014年3月至2015年7月收治的83例早产儿,随机分为对照组（41例）与观察组（42例）,对照组实施传统护理干预,观
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目的探讨延续性康复护理对早产儿智能发育的影响。方法选取河南省中医院2014年3月至2015年7月收治的83例早产儿,随机分为对照组（41例）与观察组（42例）,对照组实施传统护理干预,观察组实施延续性康复护理,采用塞尔（Gesell）发育诊断量评估,并计算比较两组发育商数（DQ）评分。结果护理后观察组适应行为、大运动、精细运动、语言、社交及DQ评分均高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论对早产儿实施延续性康复护理,可有效促进早产儿智能发育。
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