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根据素质教育理念的要求,教师不仅要对学生的理论知识加强教育,还要关心学生的身心健康发展,重视对学生的德育教育。体育课作为小学生比较喜欢的一门课程,将德育教育渗透其中,会使小学生更容易接受德育教学,同时培养了小学生良好的体质和思想品德,使学生的基本道德规范、政治品质和思想道德、世界观和人生观得到健康发展。本文对德育在小学体育教学中的渗透尝试进行分析讨论。