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新课程改革要求教师从“知识课堂”走向“生命课堂”，课堂是由教师与学生生命的活动构成的，这就要求课堂应该是充满生命力的，这就要求教师课堂中的每一个环节都应该充满生命力。同时，小学语文学习应该具有重情感的特点，因此，小学语文课堂评价应该是丰富多彩的，追求真实的评价。
小学语文课堂评价方式初探
【摘 要】
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新课程改革要求教师从“知识课堂”走向“生命课堂”，课堂是由教师与学生生命的活动构成的，这就要求课堂应该是充满生命力的，这就要求教师课堂中的每一个环节都应该充满生命力。
【机 构】
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江西省鄱阳县莲湖乡中心学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年11期
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