关于五年制高职教育教学的思考--以南昌教育学院基础部为例

来源 :南昌教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jnd411525477
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五年一贯制教学是一种以三加二为模式的高职教学形式,是目前高等教育中层次最低、管理难度最大的。如何根据学生的特点、兴趣以及未来就业需求进行教学,是对学校和老师的一大考验。 Five-year teaching system is a three-plus-two model of higher vocational education, is currently the highest level of education in the lowest level, the most difficult management. How to teach according to students’ characteristics, interests and future employment needs is a great test for schools and teachers.
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