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学校德育作为学校教育的重要组成部分,其发展也经历了原始德育、近代德育和现状徒.育三个阶段.现代德育观是现代学校生活的产物,它一经形成反过来又导引着学校德育工作的开展.按现代德育观要求革新现行学校的德育工作,对于提高学校德育工作的有效性是十分必要的.
现代学校德育的理论研究
【摘 要】
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学校德育作为学校教育的重要组成部分,其发展也经历了原始德育、近代德育和现状徒.育三个阶段.现代德育观是现代学校生活的产物,它一经形成反过来又导引着学校德育工作的开展
【机 构】
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南京师范大学泰州学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报(教育)
【发表日期】
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2002年12期
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