【摘 要】
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文章在药学专业认证的发展趋势背景下,从化学实验学时变革和产生的问题、化学实验室的合理调整和资源配置、化学实验室管理人员的职责和发展机遇三个方面,阐述医药院校化学实验室的建设与思考。学校要抓住机遇,促进实验室的重新调整布局、资源优化利用,提高实验室的服务管理水平,提升实验专业技术人员的专业技能,从而提高学生的专业实验技能综合素质,提高教学质量水平和人才培养质量,使实验室成为一个运行通畅、管理高效的教学基地。
【基金项目】
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广东医科大学教育教学研究课题(2JY17043)。
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文章在药学专业认证的发展趋势背景下,从化学实验学时变革和产生的问题、化学实验室的合理调整和资源配置、化学实验室管理人员的职责和发展机遇三个方面,阐述医药院校化学实验室的建设与思考。学校要抓住机遇,促进实验室的重新调整布局、资源优化利用,提高实验室的服务管理水平,提升实验专业技术人员的专业技能,从而提高学生的专业实验技能综合素质,提高教学质量水平和人才培养质量,使实验室成为一个运行通畅、管理高效的教学基地。
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